Del miedo a la caída de la democracia y el excepcionalismo yankee
¿Es posible una revolución socialista en la Argentina de Milei?
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Esclavos de las instituciones y cómplices de la barbarie
Algo que nos aclara el contexto colombiano actual —marcado por el asedio político/mediático a Petro— y el contexto internacional —a su vez caracterizado por el atroz genocidio que sufre desde hace décadas el pueblo palestino, ahora intensificado— es la enorme disonancia, la mayúscula dificultad que tiene la política liberal para ubicar su marco de acción y pensamiento frente a la atrocidad.

La producción de la subjetividad del periodista. Aproximaciones desde una biopolítica de la comunicación
En una época como la actual, en la que aquello que se entiende por realidad está en gran medida configurado por objetos discursivos que afectan las vidas de los individuos y de las comunidades, comprender tales procesos es una necesidad existencial.

El regreso del fuego: claves del conflicto entre Irán y EE.UU.
Entrevista con los periodistas Giuliano Bravo y Rosana Orquera, conductores del programa «Desayuno Bravo» LRA 27 Radio Nacional, para analizar los acontecimientos alrededor de la guerra abierta entre Irán, Estados Unidos e Israel.

La UNCa más allá del presupuesto, ¿un futuro académico de excelencia?
Las inminentes elecciones para ocupar el rectorado de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCa) plantean interrogantes cruciales sobre el futuro y el posicionamiento de la institución en el ámbito académico global. Con los candidatos Oscar Arellano –actual rector y aspirante a la reelección–, Carlos Savio y Gonzalo Salerno apuntando a comandar el destino institucional durante

Lenguaje y medios audiovisuales para la transformación de la práctica educativa
Organizado por la Revista Enunciación, se llevó a cabo el webinar «Lenguaje y medios audiovisuales para la transformación de la práctica educativa». El debate giró en torno a la pregunta orientadora que dice «¿Cuáles son las interacciones que movilizan los medios de comunicación y las nuevas tecnologías para transformar y recrear, desde el lenguaje, otros escenarios educativos y culturales?».
