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Petro: luces y sombras de un proyecto de cambio

Petro: luces y sombras de un proyecto de cambio

Se aproxima el fin del periodo presidencial de Gustavo Petro y, contra todo pronóstico, el país parece atestiguar un proceso...
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Hablemos de comunicación, educación y subjetividades en la escuela

Hablemos de comunicación, educación y subjetividades en la escuela

Se presenta la grabación de la clase modular titulada «Hablemos de comunicación, educación y subjetividades en la escuela», desarrollada el...
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El legado de Habermas ante la ley del más fuerte

El legado de Habermas ante la ley del más fuerte

Los innumerables homenajes tras el reciente fallecimiento de Jürgen Habermas (1929–2026) claramente hacen justicia con su legado, tanto en lo...
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Cómplices

Esclavos de las instituciones y cómplices de la barbarie

Algo que nos aclara el contexto colombiano actual —marcado por el asedio político/mediático a Petro— y el contexto internacional —a su vez caracterizado por el atroz genocidio que sufre desde hace décadas el pueblo palestino, ahora intensificado— es la enorme disonancia, la mayúscula dificultad que tiene la política liberal para ubicar su marco de acción y pensamiento frente a la atrocidad.

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Universidad Nacional de Catamarca (UNCa)

La UNCa más allá del presupuesto, ¿un futuro académico de excelencia?

Las inminentes elecciones para ocupar el rectorado de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCa) plantean interrogantes cruciales sobre el futuro y el posicionamiento de la institución en el ámbito académico global. Con los candidatos Oscar Arellano –actual rector y aspirante a la reelección–, Carlos Savio y Gonzalo Salerno apuntando a comandar el destino institucional durante

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ENUNCIACIÓN

Lenguaje y medios audiovisuales para la transformación de la práctica educativa

Organizado por la Revista Enunciación, se llevó a cabo el webinar «Lenguaje y medios audiovisuales para la transformación de la práctica educativa». El debate giró en torno a la pregunta orientadora que dice «¿Cuáles son las interacciones que movilizan los medios de comunicación y las nuevas tecnologías para transformar y recrear, desde el lenguaje, otros escenarios educativos y culturales?».

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El Reporte Internacional