Del miedo a la caída de la democracia y el excepcionalismo yankee
El extraño inicio del 2026, cuyo punto más dramático fue el bombardeo a Caracas y el secuestro de Nicolás Maduro para ser enjuiciado de manera artificial en Estados Unidos, amenaza con fracturar un sinfín de certezas sobre las que se asentaba el hegemónico discurso político y lo que queríamos creer sobre el orden multilateral.
¿Es posible una revolución socialista en la Argentina de Milei? (1ª parte)
Las constantes diatribas del presidente argentino Javier Milei contra el colectivismo y los principios socialistas –desde calificar a Karl Marx como un «barbudo empobrecedor» hasta afirmar que la «verdadera teoría de la explotación» es la del propio Marx– no solo dan cuenta del populismo que atraviesa su excéntrica discursividad.
Una izquierda sin ambición: el cambio es imposible (3ª parte)
La izquierda mundial padece en la actualidad de un inmovilismo histórico. Parte del problema se encuentra en la inherente contradicción histórica entre el reformismo y las políticas revolucionarias que fue tan determinante para la izquierda en todo el siglo XX. No obstante, esta contradicción hoy resulta más problemática porque el reformismo ha perdido fuelle.
El centro, el liberalismo y el amor por las instituciones (2ª parte)
Quienes hoy lanzan gritos de sorpresa y se dejan obnubilar por el supuesto ascenso de las derechas son aquellos personajes que han sabido anidar en el aparato institucional de las sociedades políticas de finales de los ochenta y han callado ante las barbaridades de la embestida neoliberal. Da lo mismo si son políticos, académicos, periodistas y divulgadores. Son un subtipo de «ciudadanos» que ha.
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Parresía Online mantiene abierta, de manera permanente, la recepción de manuscritos para su publicación digital. Esta convocatoria está dirigida a investigadoras e investigadores, estudiantes, periodistas, docentes y escritores interesados en intervenir en el debate público desde una escritura rigurosa, crítica y accesible. Se buscan textos que, sin adoptar el formato académico convencional.
